Lektionsexempel inom teknik, konstruktion, design, CAD, dator- och nätverksteknik, NO, programmering m.m.

Sök efter:

Senaste inläggen

Driva borstlösa elmotorer med Arduino
Rengöra extruder och igensatt munstycke (nozzle) på en Prusa Mini 3D-skrivare
Skyddar munskydd och ansiktsmasker mot covid-19?
Budget för koldioxid ska rädda världen
Inomhuscykling i en virtuell värld
Entreprenörskap och Innovation i skolan
Vad krävs av morgondagens medarbetare i framtidens byggbransch?
Reflektionsfrågor 18/8 TIS Helsingborg.
Versionshantering med GIT och Github
Info-affisch om desinformation och fake news

Kategorier

Arkiv

Kategorier

AI Artificiell Intelligens (14)
åk1-3 (8)
åk4-6 (24)
åk7-9 (81)
AR (10)
Arkitektur (2)
Bild (18)
Biologi (18)
- Kroppen (11)
Cirkulär ekonomi (13)
Digital Kompetens (27)
Engelska (44)
Etik (19)
FashionTech (12)
Framtiden (33)
Fysik (18)
- Energilagring (8)
  - Batterier (5)
- Förnybar energi (11)
  - Solenergi (10)
  - Vattenkraft (4)
  - Vindkraft (6)
Gymnasiet (110)
- ARKARK0 (2)
- CADCAD01 (11)
- DAODAC0 (8)
- DESDES01 (23)
- Innov8 (2)
- KOTKOS01 (21)
- PRRPRR01 (11)
- TEKTEK01 (22)
- WEUWEB01 (10)
Hållbar utveckling (33)
Historia (8)
IdH Idrott och Hälsa (9)
IKT-verktyg (21)
Källkritik (14)
Kemi (10)
- Grundämnen (4)
Kreativitet (29)
Makerspace (14)
Matematik (11)
Okategoriserade (11)
Programmering (40)
- Blockly (2)
- Javascript (7)
- Microbit (3)
- Python (17)
- Scratch (4)
Samhällskunskap (42)
Sjukvård (10)
Slöjd (22)
- Textilslöjd (10)
- Trä- och metallslöjd (13)
Svenska (15)
- Argumenterande text (11)
- Beskrivande text (5)
- Faktatext (12)
- Läsförståelse (9)
- Nyhetsartikel (8)
SYV (19)
Teknik (110)
- 3D-skrivare (8)
- CAD (20)
- Datorer (14)
  - Microbit (5)
  - Raspberry Pi (7)
- Datorprogram (19)
- Design (38)
- Drönare (5)
  - DJI Spark (3)
  - Parrot (1)
  - Tello (2)
- Elbilar (6)
- IKT (7)
- Internet (18)
  - Webbtjänster (15)
- IoT (17)
- Konstruktion (38)
- Mobiltelefoni (10)
- Produktutveckling (44)
- Robotar (15)
  - Drönare (4)
  - LEGO Mindstorms EV3 (1)
- Sensorer (17)
- Smarta hem (2)
- Teknikutveckling (60)
- Uppfinningar (48)
  - Innovationer (47)
    - Uppfinnarresan (9)
- Wearables (8)
VR (7)
- HTC Vive (2)
- Windows Mixed Reality (2)

Etiketter

#viberättar (1)
3D-scanning (1)
agil systemutveckling (2)
AI (3)
artificiell intelligens (2)
Blender (4)
design (2)
elektronik (2)
etik (2)
GNSS (2)
GPS (3)
hållbar utveckling (2)
Informationssökning (1)
Innov8 (2)
innovation (4)
Intelligent UI (1)
konstruktionsritning (2)
Meshroom (1)
Näringslivsprojekt (2)
Oceanhamnen (3)
Oceanpiren (3)
photogrammetry (1)
Plast (2)
Prins Carl Philips och Prinsessan Sofias stiftelse (1)
prinsparetsstiftelse.se (1)
problemlösning (2)
produktutveckling (2)
programmering (2)
rapport (2)
Reinforcement Learning (1)
ritning (2)
ritningslära (2)
Spelprogrammering (2)
statistik (2)
TensorFlow (3)
Textilåtervinning (3)
TIS-projekt (3)
TIS-projekt Oceanhamnen (2)
Tutorial (2)
UI (2)
undersökning (2)
värdegrund (1)
Webbdesign (1)
Webbutveckling (1)
återvinning (4)

Nya Teknikboken 7-9

Här är en länk till Nya Teknikboken för årskurs 7-9.

Postat 2 oktober, 2019Författare @iktlabbetKategorier åk4-6, åk7-9, Innovationer, Teknik, Teknikutveckling, Uppfinningar

Lämna ett svar Avbryt svar

Din e-postadress kommer inte publiceras. Obligatoriska fält är märkta *

Kommentar *

Namn *

E-postadress *

Webbplats

Δ

Inläggsnavigering

Föregående Föregående inlägg: Skiss, teckning och ritningar

Nästa Nästa inlägg: MiniBit Entry-Level Robot for Microbit

Drivs med WordPress

Infoga/redigera länk

Ange destinationens URL

URL

Länktext

Öppna länk i en ny flik

Eller länka till befintligt innehåll

Sök

Inget sökord specificerat. Visar senaste objekten. Sök eller använd piltangenterna (upp och ned) för att välja ett objekt.